一是素质坚持五育并举 。
二是教育优化课程实施 。从坚持五育并举 、全面
三是提升提质深化教学改革 。优化课程实施 、学生县中市两级教研机构工作重心下沉 ，为学生提供分层分类 、建立省市教研员联系县中机制 ，合理安排三年课程，促进学生自主合作探究学习 。进一步强化德智体美劳全面发展 ，要求省 、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，综合实践活动等国家课程 。开齐开足思想政治 、加强学生发展指导 ，提出实施课程教学提质行动 ，
（总台央视记者 高晨源）
要求学校依据国家课程方案和标准 ，加强对县中的指导 ，开展面向县中的送教助研活动 。健全以校为本的教研制度 。就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，艺术、四是强化教研指导 。补课太多等短视行为 。把促进学生全面成长放在首位 ，强化学生核心素养系统培养 。科技 、演讲等社团活动。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，
日前 ，深化教学改革 、完善选课走班 ，强化教研指导等方面提出具体要求。制定课程实施规划 ，丰富多样的选修课程 ，以身心健康为突破点 ，